تمت في كلية الادارة والاقتصاد – جامعة بغداد , مناقشة رسالة الماجستير في تخصص الادارة العامة للطالبة ( مريم فخر الدين محمود ) بأشراف أ.د. علي حسون الطائي عن رسالتها الموسومة (العلاقة بين القيادة الفاعلة واليقظة الذهنية وانعكاسها على الاستجابة الاستراتيجية / بحث استطلاعي تحليلي في بعض الجامعات العراقية)
انطلاقاً من اهمية موضوع القيادة الفاعلة وعلاقتها باليقظة الذهنية وانعكاسها على الاستجابة الاستراتجية وتأثيرها المحتمل في مستقبل الجامعات العراقية، وتوصلاً مع الجهود البحثية السابقة، وزيادة الإثراء الفكري لهذه الموضوعات الثلاث في الفكر الاداري مابعد الحداثة، جاءت فكرة البحث الحالي لتؤكد على ضرورة امتلاك قادة الجامعات فاعلية تُمكنها من البصيرة وقوة التاثير وعلاقات طيبة وامتلاكها الوعي المتكامل والانتباه والادراك الذهني الذي يُركز على اللحظة الحالية، وعدم الحكم مسبقاً وقدرة على إدارة الجامعات بشكل فاعل وانعكاس ذلك على استجابتها الاستراتيجية للتحديات البيئية المفاجئة الغير متوقعة بشكل اسرع من المنافسين، وفي هذا الاطار صيغت مشكلة البحث بأسلوب يستند الى عرض مجموعة من الحقائق الاكاديمية البحثية على المستوى النظري والتطبيقي من اجل تحديد الفجوة المعرفية بين المتغيرات الرئيسة للبحث ( القيادة الفاعلة، واليقظة الذهنية، والاستجابة الاستراتيجية)، لينبثق منها تساؤل رئيس للبحث (هل استطاعت القيادة الجامعية الفاعلة وبيقظتها الذهنية من التأثير في قدرتها على الاستجابة الاستراتيجية ؟ ) فدُعِمت بتساؤلات اخرى تستفهم عن وجود العلاقات بين المتغيرات المبحوثة، وللإجابة عن هذه التساؤلات حُدِدت مجموعة من الاهداف، كان ابرزها إعداد دراسة تطبيقية مُدعمة بالحقائق الكمية والكيفية حول تحديد ومعرفة طبيعة العلاقة بين المتغيرات.
