قسم علوم القران

(Educational Technologies and Their Effective Role in the Successful Teaching of the Holy Quran and Islamic Education for Fourth-Year Students During Practical School Placement ) لتقنيات التعليمية ودورها الفاعل في نجاح تدريس مادة القران الكريم والتربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الرابعة اثناء التطبيق العملي في المدارس (1/3)

by Dr عادلة علي ناجي

Asia/Baghdad
قسم علوم القران والتربية الاسلامية (كلية التربية ابن رشد)

قسم علوم القران والتربية الاسلامية

كلية التربية ابن رشد

Description

ملخص البحث 
شهد العالم اليوم حمية كبيرة في عملية التكنلوجية وقد نقلت هذه الحمية التعليمية من الوقت المتوقع إلى التعليم الحديث، أقل سخونة ويعود الفضل إلى التكنلوجية مما يسهل حياة الإنسان في جميع أنحاء الحياة التعليمية. فلها الفضل في نجاح عملية التعليم وحب الدراسة من خلال وسائل التكنلوجية الحديثة التي أصبحت اليوم. فطبع الإنسان يس أم ويمل بشكل سريع ولكن اليوم بعد دخول التكنلوجية ويرى حصته من خلال فيلم نرويجي أو 

مجسم ويطبق عليه الكلام حصته على عملية الحفظ والفهم.

 

أهداف تعليمية

. ادعم تعليمها أهدافًا في إيجابية على أهداف ومهارات مختلفة، مثل حسيا ومهارات تعليمية.

. ادعم على إيجابية تدريب المتعلمين بالصحيح والجريبي والصحيح.

. ادعم من الصحة والممارسة أثناء ممارسة التعليم التعليمي، التلمذة من التلم أو تعليم المفردات 16
 

أهداف تعليمية

لدعم التعليم التعليمي، دورها بممارسة التعليم التعليمي، ما يلي:

1 - قواعد خاصة بالمعلم.

-2- قواعد اختيار الوسيلة.

دعم خاص بالمعلم

. أن يكون المرء سعيدًا بقواعد نمو التعليم والنفسية ومراحل نموهم ونجاح التعليم بكل ذلك.

. معرفة التعليم، الحصول على الوسيلة ونجاحها.

. التعليم، دعم مهارات التعليم.

. أن يعرف شروط عرض الوسيلة في عمل تعليم المتعلم

. أن يكون سعيداً لتعلم الوسيلة في عمليتي التعليم والتعلم.

15 أثراً للرياضة في تطوير مهارات التدريب على طلبية المسطين في كلية الرياض الجميلة - جامعة دياهة م. رجاء حميد

رشيد، م. عمر قاسم علي، ص 190-191

156 أثراً للرياضة ونتائجها على التدريب الرياضي التعليمي أ. قماز جميلة.. ص 96

 

 

 

 

 

 

 

From the same series
2 3