اهداف ودور الذكاء الاصطناعي في تحسين كفاءة التدريب الرياضيورشة عملKeywords: العلوم الرياضية
→
Asia/Baghdad
قاعة التعليم المستمر (كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد)
قاعة التعليم المستمر
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد
م.م ديانا حيدر
Description
الاهداف تحليل الأداء الحركي: استخدام تقنيات الرؤية الحاسوبية لتحليل الحركات الرياضية وتصحيح الأخطاء الفنية. مراقبة الأحمال التدريبية: متابعة شدة التدريب وحجم الجهد المبذول للمساعدة في تحقيق التوازن بين التدريب والاستشفاء. التنبؤ بمستوى الأداء: الاستفادة من البيانات السابقة لتقدير تطور المستوى الرياضي وتحديد الاحتياجات التدريبية المستقبلية. تحسين الاستشفاء الرياضي: تحليل مؤشرات التعب والنوم والاستشفاء للمساعدة في تنظيم فترات الراحة. تطوير التدريب الفردي والجماعي: تصميم تدريبات تتناسب مع الفروق الفردية ومتطلبات الألعاب الرياضية المختلفة. توفير التغذية الراجعة الفورية: تقديم ملاحظات سريعة للرياضيين والمدربين لتصحيح الأداء وتحسين المهارات. رفع كفاءة المدربين: توفير أدوات تحليلية تساعد المدربين على التخطيط والمتابعة والتقييم بصورة علمية. : التوصيات تشجيع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. إقامة ورش عمل ودورات تدريبية لتطوير مهارات التدريسيين والمدربين في استخدام التقنيات الذكية. إدخال تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية والبرامج التدريبية الرياضية. دعم البحوث العلمية التي تتناول تأثير الذكاء الاصطناعي في تطوير الأداء البدني والمهاري. توفير الأجهزة والبرامج الحديثة لتحليل الأداء الرياضي داخل المؤسسات التعليمية والرياضية. التأكيد على أن الذكاء الاصطناعي أداة مساعدة للمدرب، ولا يُعد بديلاً عن الخبرة البشرية والحكم المهني. مراعاة خصوصية بيانات الرياضيين ودقة نتائج التطبيقات المستخدمة.