هدفت الرسالة الى التعرف على الاثار المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة عن اعتماد طلبة السادس الاعدادي على الدروس التعليمية التي تبثها فضائية العراق التربوية
The thesis aimed to identify the cognitive, emotional, and behavioral effects resulting from sixth-grade preparatory students' reliance on educational lessons broadcast by the Iraqi Educational Satellite Channel.