ظاهرة الغش في الامتحانات الجامعية والوسائل الكفيلة لمعالجتهاندوة

by Dr أ.م.د. ندى عبود جارالله عزيز العماري (جامعة بغداد - كلية الاعلام), Dr الاستاذ الدكتور حسين علي نور الموسوي (جامعة بغداد - كلية الاعلام), Dr مدرس مساعد سمية احمد ابراهيم حسين (جامعة بغداد - كلية الاعلام)

Monday 20 Feb 2023, 09:00 → 11:00 Asia/Baghdad

جامعة بغداد /كلية الاعلام

يعرف علماء الاجتماع الغش بأنه ظاهرة اجتماعية منحرفة وذلك لخروجها عن المعايير والقيم
الاجتماعية التي يضعها المجتمع ولما تتركه من آثار سلبية تنعكس بصورة واضحة على مظاهر
الحياة الاجتماعية في المجتمع.
 
أولا: العوامل المؤدية إلى سلوك الغش. (1)
 
لقد تعددت العوامل أو الأسباب المؤدية إلى الغش فمن أهم هذه العوامل:
 
1. عوامل التنشئة الأسرية والاتجاهات الوالدية في تربية الأطفال: إن الدراسات التربوية والنفسية
والاجتماعية أجمعت كلها على أهمية التنشئة الأسرية للأطفال داخل الأسرة، وفي المراحل المبكرة
من أعمارهم فالأسرة بما يسودها من عادات وقيم تلعب دوراً بارزاً في تعليم الطفل وفي اكسابه
مجموعة القيم الحسنة.

أسباب وطرق علاج ظاهرة الغش في التعليم - drhussien ali noor.docx

الامتحانات التقليدية واثرها في زيادة حالات الغش لدى طلاب الجامعات - سمية احمد ابراهيم ق_الاذاعة والتلفزيون.docx

ظاهرة الغش في الامتحانات الجامعية - أ.م.د. ندى العمار.docx