يتناول التقرير الإبداع في التفكير العلمي من منظور سيميائي، إذ يُنظر إلى العلم بوصفه لغة من العلامات التي تُنتج المعنى. ويؤكد أن الإبداع لا يقتصر على الاكتشاف، بل يقوم على إعادة تفسير الظواهر وتحويلها إلى دلالات جديدة، مما يجعل العلم أداة لفهم العالم وإعادة صياغته
قسم الاذاعة والتلفزيون / كلية الاعلام/ جامعة بغداد