BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//CERN//INDICO//EN
BEGIN:VEVENT
SUMMARY:الاثار السلبية للمخدرات الرقمية على
  الطلبة The negative effects of digital drugs on students [ورشة 
 عمل]
DTSTART;VALUE=DATE-TIME:20260413T060000Z
DTEND;VALUE=DATE-TIME:20260413T080000Z
DTSTAMP;VALUE=DATE-TIME:20260419T074600Z
UID:indico-event-28180@events.uobaghdad.edu.iq
CONTACT:niam.m@ircoedu.uobaghdad.edu.iq
DESCRIPTION:Speakers: اشواق سكر\, عبدالله جلال\n\n  
 تتناول الورشة عادةً الجوانب العلمية وال
 تقنية لهذه الظاهرة:تعريف المخدرات الرقم
 ية:هي ملفات صوتية تحتوي على نغمات تختلف ف
 ي تردداتها بين الأذن اليمنى واليسرى، مما
  يجبر الدماغ على خلق تردد ثالث لسد الفجوة
 ، وهو ما يؤثر على الموجات الدماغية الطبي
 عية.الآلية الفسيولوجية:كيف يتم خداع الجه
 از العصبي للوصول إلى حالة من الاسترخاء ا
 لشديد أو النشوة الاصطناعية التي تشبه تأث
 ير المخدرات التقليدية.*طرق الانتشار:المو
 اقع الإلكترونية، تطبيقات الهواتف الذكية
 ، ومنصات التواصل الاجتماعي التي تروج لها
  تحت مسميات "موسيقى التأمل" أو "تنشيط العق
 ل".* الأعراض: الرجفة، التشنجات العضلية، ا
 لانعزال، الصداع المزمن، وفقدان التركيز 
 الدراسي.2. أهداف الورشةتسعى الورشة إلى تح
 قيق مجموعة من الغايات الوقائية والتعليم
 ية: *رفع الوعي التقني:تعريف الطلبة والكو
 ادر التدريسية بماهية هذه الترددات وخطور
 تها الكامنة خلف واجهة "الموسيقى".*الوقاية
  الاستباقية:تحصين الطلبة من الانجراف ورا
 ء التجربة الفضولية التي قد تؤدي إلى إدما
 ن سلوكي.* توضيح الأضرار الصحية:بيان أثر ه
 ذه الترددات على كهرباء الدماغ، والقدرات 
 العقلية، والصحة النفسية (مثل القلق والاك
 تئاب).*تعزيز دور الرقابة الذاتية:تمكين ال
 طلبة من التمييز بين المحتوى الرقمي الناف
 ع والمحتوى الضار.3. التوصيات المقترحةتخر
 ج هذه الورش عادةً بمجموعة من الخطوات الع
 ملية للحد من الظاهرة:على مستوى المؤسسة ا
 لتعليمية:* تفعيل الإرشاد النفسي:ضرورة وج
 ود مرشدين مؤهلين لاكتشاف التغيرات السلو
 كية المفاجئة لدى الطلبة (مثل الانعزال ال
 دائم ووضع السماعات لفترات طويلة).* إدراج 
 الثقافة الرقمية:تضمين المناهج أو الأنشط
 ة اللاصفية محاضرات حول "الاستخدام الآمن 
 للإنترنت".*على مستوى الأسرة:* الرقابة الأ
 بوية الواعية:متابعة المواقع التي يزورها 
 الأبناء والتطبيقات المحملة على هواتفهم 
 دون انتهاك الخصوصية بشكل منفر.*بناء جسور 
 الثقة:تشجيع الأبناء على الصراحة في حال ت
 عرضهم لإعلانات أو محتوى مريب عبر الإنترن
 ت*على المستوى العام:* الرقابة التقنية:حجب
  المواقع التي تروج لهذه الملفات الصوتية 
 باعتبارها مواد مخدرة رقمياً.*البدائل الإ
 يجابية:تشجيع الطلبة على ممارسة الرياضة و
 الهوايات الواقعية التي تفرز هرمونات الس
 عادة بشكل طبيعي ومستدام.           \n\nhttp
 s://events.uobaghdad.edu.iq/event/28180/
LOCATION:قاعة المناقشة (قسم اللغة الانكليزية
 )
URL:https://events.uobaghdad.edu.iq/event/28180/
END:VEVENT
END:VCALENDAR