الاثار السلبية للمخدرات الرقمية على الطلبة The negative effects of digital drugs on studentsورشة عمل Keywords: العلوم الانسانية والاجتماعية
→
Asia/Baghdad
قاعة المناقشة (قسم اللغة الانكليزية)
قاعة المناقشة
قسم اللغة الانكليزية
,
Description
تتناول الورشة عادةً الجوانب العلمية والتقنية لهذه الظاهرة:
تعريف المخدرات الرقمية:
هي ملفات صوتية تحتوي على نغمات تختلف في تردداتها بين الأذن اليمنى واليسرى، مما يجبر الدماغ على خلق تردد ثالث لسد الفجوة، وهو ما يؤثر على الموجات الدماغية الطبيعية.
الآلية الفسيولوجية:
كيف يتم خداع الجهاز العصبي للوصول إلى حالة من الاسترخاء الشديد أو النشوة الاصطناعية التي تشبه تأثير المخدرات التقليدية.
*طرق الانتشار:
المواقع الإلكترونية، تطبيقات الهواتف الذكية، ومنصات التواصل الاجتماعي التي تروج لها تحت مسميات "موسيقى التأمل" أو "تنشيط العقل".
* الأعراض: الرجفة، التشنجات العضلية، الانعزال، الصداع المزمن، وفقدان التركيز الدراسي.
2. أهداف الورشة
تسعى الورشة إلى تحقيق مجموعة من الغايات الوقائية والتعليمية:
*رفع الوعي التقني:
تعريف الطلبة والكوادر التدريسية بماهية هذه الترددات وخطورتها الكامنة خلف واجهة "الموسيقى".
*الوقاية الاستباقية:
تحصين الطلبة من الانجراف وراء التجربة الفضولية التي قد تؤدي إلى إدمان سلوكي.
* توضيح الأضرار الصحية:
بيان أثر هذه الترددات على كهرباء الدماغ، والقدرات العقلية، والصحة النفسية (مثل القلق والاكتئاب).
*تعزيز دور الرقابة الذاتية:
تمكين الطلبة من التمييز بين المحتوى الرقمي النافع والمحتوى الضار.
3. التوصيات المقترحة
تخرج هذه الورش عادةً بمجموعة من الخطوات العملية للحد من الظاهرة:
على مستوى المؤسسة التعليمية:
* تفعيل الإرشاد النفسي:
ضرورة وجود مرشدين مؤهلين لاكتشاف التغيرات السلوكية المفاجئة لدى الطلبة (مثل الانعزال الدائم ووضع السماعات لفترات طويلة).
* إدراج الثقافة الرقمية:
تضمين المناهج أو الأنشطة اللاصفية محاضرات حول "الاستخدام الآمن للإنترنت".
*على مستوى الأسرة:
* الرقابة الأبوية الواعية:
متابعة المواقع التي يزورها الأبناء والتطبيقات المحملة على هواتفهم دون انتهاك الخصوصية بشكل منفر.
*بناء جسور الثقة:
تشجيع الأبناء على الصراحة في حال تعرضهم لإعلانات أو محتوى مريب عبر الإنترنت
*على المستوى العام:
* الرقابة التقنية:
حجب المواقع التي تروج لهذه الملفات الصوتية باعتبارها مواد مخدرة رقمياً.
*البدائل الإيجابية:
تشجيع الطلبة على ممارسة الرياضة والهوايات الواقعية التي تفرز هرمونات السعادة بشكل طبيعي ومستدام.
Registration
Registration
Contactنعم مفيد حميد
The agenda of this meeting is empty
