مركز احياء التراث العلمي العربي
العلاقة بين التاريخ والتربية واثرها في تطوير العملية التعليمية/ // The relationship between history and education and its impact on developing the educational processمحاضرة
by
→
Asia/Baghdad
جامعة بغداد / الجادرية (مركز احياء التراث العلمي العربي )
جامعة بغداد / الجادرية
مركز احياء التراث العلمي العربي
الجادرية مجمع جامعة بغداد
Description
سمنار
نظم مركز احياء التراث العلمي العربي في جامعة بغداد يوم الاثنين الموافق ٢/٣/٢٠٢٦ سمنار بعنوان ( العلاقة بين التاريخ والتربية واثرها في تطوير العملية التعليمية ) ألقت المحاضرة الدكتورة بشائر مولود توفيق التدريسية في مركزنا . متحدثة عن بحث العلاقة التكاملية بين التاريخ والتربية مبينةً أن التاريخ لا يقتصر على سرد أحداث الماضي بل يسهم في بناء وعي المتعلم وتنمية هويته وقدرته على التحليل والاستنتاج بينما توظف التربية المعرفة التاريخية في غرس القيم وتشكيل السلوك وتنمية الاتجاهات الإيجابية. موضحةً بيان مشكلة البحث في ضعف توظيف البعد التربوي لمادة التاريخ داخل الصفوف الدراسية واعتماد أساليب تقليدية قائمة على الحفظ والتلقين مما أدى إلى ضعف تنمية التفكير الناقد وقلة ارتباط المادة بواقع الطلبة ومن هنا سعى البحث إلى بيان طبيعة العلاقة بين التاريخ والتربية والكشف عن مظاهر القصور واقتراح آليات لتفعيل هذا التكامل بما يسهم في تطوير العملية التعليمية. وان الإطار النظري بات في تدريس التاريخ بطريقة تحليلية يسهم في تنمية القيم كالانتماء والتسامح ويعزز مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار كما أن دمج البعد التربوي في تدريس التاريخ يحول الحصة الدراسية إلى بيئة تعلم نشطة قائمة على الحوار وتحليل الوثائق وحل المشكلات. ختاما التأكيد على أن تطوير العملية التعليمية يتحقق من خلال جعل التاريخ أداة لبناء الإنسان المفكر الواعي لا مجرد متلقٍ للمعلومات .
Organised by
سمنار
أ.م.د. بشائر مولود
