تطبيق مسار بولونيا في التعليم العاليApplying the Bologna Process in Higher Educationورشة عملKeywords: العلوم الانسانية والاجتماعية
→
Asia/Baghdad
قاعة المختبر (قسم العلوم التربوية والنفسية)
قاعة المختبر
قسم العلوم التربوية والنفسية
ازهار علوان, حنان موسى
Description
تناولت الورشة موضوع تطبيق مسار بولونيا في التعليم العالي، مع التركيز على الفروق بين النظام التقليدي القائم على الوحدات والمعدل التراكمي، وبين نظام بولونيا الذي يعتمد على الساعات المعتمدة (ECTS) والتقييم المستمر. كما ناقشت الورشة أهداف النظام في توحيد المعايير الأكاديمية وتسهيل معادلة الشهادات دولياً، إضافة إلى دوره في تحسين جودة التعليم وربط مخرجاته بمتطلبات سوق العمل. وتم التطرق إلى أهمية التقييم المستمر والأنشطة العملية في تعزيز مهارات الطلبة، وكذلك دور المختبر النفسي في متابعة الآثار النفسية والسلوكية لتطبيق النظام.