الهدف 4: التعليم الجيد
من خلال تطوير مهارات الملاك التدريسي في التعليم الطبي الحديث، تسهم المحاضرة في تحسين جودة العملية التعليمية، وضمان تقييم أكاديمي عادل وفعّال. استخدام أدوات التحليل السيكومتري يعزز دقة الامتحانات وكفاءتها، ويضمن أن تكون أساليب التقييم مبنية على أسس علمية.
الهدف 3: الصحة الجيدة والرفاه
رغم أن النشاط أكاديمي، إلا أن تحسين التعليم الطبي وتطوير قدرات الكادر التدريسي ينعكس بشكل مباشر على نوعية خريجي الكلية من الأطباء، وبالتالي تحسين خدمات الرعاية الصحية في المجتمع على المدى البعيد.
الهدف 9: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية
تطبيق نظرية استجابة الفقرة (IRT) والأساليب الحديثة في تحليل البيانات التربوية يعكس التحول نحو الابتكار في التعليم العالي، واستخدام أدوات رقمية وتحليلية في تطوير المناهج والتقييمات.