تحليل خطابي نقدي في تعبيرات العنف في ثلاثية ألعاب الجوع لسوزان كولينز)
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية مناقشة رسالة ماجستير بعنوان
(تحليل خطابي نقدي في تعبيرات العنف في ثلاثية ألعاب الجوع لسوزان كولينز)
لطالب الماجستير من قسم اللغة الإنكليزية (حيدر عبد الله مسلم) تخصص (لغة).
تألفت لجنة المناقشة من:
الأستاذة الدكتورة بيداء عباس غين / جامعة بغداد – كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية / رئيسة.
الأستاذ الدكتور (رئيسنا) / الجامعة العراقية – كلية التربية للبنات / عضواً.
الأستاذة المساعدة الدكتورة عبير هادي صالح / جامعة بغداد – كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية / عضواً.
الأستاذ المساعد الدكتور محمود عطية فرحان / جامعة بغداد – كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية / عضواً ومشرفاً.
وجرت المناقشة في تمام الساعة التاسعة من صباح يوم الاثنين الموافق ۱ / ۹ / ۲۰۲۵ على قاعة قسم اللغة الإنكليزية.
وتهدف الدراسة إلى الكشف عن مظاهر العنف في ثلاثية (ألعاب الجوع) لسوزان كولينز من خلال منظور التحليل الخطابي النقدي، وذلك ببحث العلاقة بين اللغة والسلطة وكيفية توظيف الخطاب في تصوير العنف وأثره في تشكيل وعي المتلقي.
وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج التي أبرزت دور الخطاب في تجسيد مفاهيم العنف على المستويين الاجتماعي والنفسي، مؤكدةً على أن تحليل الخطاب النقدي يوفر إطاراً عملياً لفهم كيفية بناء النصوص الأدبية لمعاني تتجاوز البنية اللغوية المباشرة.