استراتيجيات الجدال في الخطابات الرئاسية : دراسة تداولية اسلوبية
قسم اللغة الانكليزية يناقش استراتيجيات الجدال في الخطابات الرئاسية
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير بعنوان (استراتيجيات الجدال في الخطابات الرئاسية : دراسة تداولية اسلوبية) للباحثة من قسم اللغة الانكليزية (انتصار عبد الرضا علوان) تخصص لغة, وضمت لجنة المناقشة كل من الاستاذ الدكتور عبد الكريم فاضل رئيسا ,والاستاذ المساعد الدكتور هدى عبد علي عضوا ومشرفا , والاستاذ المدرس محمود عطية فرحان عضوا, والاستاذ الدكتور هاشم عليوي محمد عضوا خارجيا من جامعة واسط – كلية التربية للعلوم الانسانية.
هدف البحث الى تقصي تأثير الأفعال الكلامية المستخدمة من قبل الرؤساء، وتحليل مدى انعكاس مراحل النقاش النقدي (المواجهة، الافتتاح، الجدل، الخاتمة) فيها، بالإضافة إلى دراسة كيفية تكيّف الرؤساء في استخدام تقنيات الجدل تبعًا للخصائص الديموغرافية والقيم الثقافية للجمهور، وتتبع تطوّر اللغة ووسائل الإقناع عبر مراحل تاريخية متعددة.
كشفت النتائج أن الزعيمين يوظفان استراتيجيات الجدال بشكل مدروس ,إذ يكثر جونسون من استخدام الأفعال التوجيهية لحث الجمهور على التحرك الفوري، ويعتمد بايدن على الأفعال التعهدية لبناء الثقة في سياساته. كما أن خطابات جونسون تميل إلى استثارة العاطفة من خلال المبالغات، والصور الحيّة، والاستعارات، والتشبيهات، مما يعزز الهوية الوطنية. أما بايدن ، فيركز على العرض الواقعي للحقائق، وطرح الأسئلة البلاغية، وتوظيف أحداث تمثيلية تعزز المصداقية والبنية المنطقية للخطاب .وتختتم الدراسة بتقديم توصيات ومقترحات يمكن أن تمثّل منطلقًا لدراسات لاحقة في ميدان التحليل البراغماتي-الأسلوبي للخطاب السياسي.
