تناول فيه الاسس النظرية للمنهج البنيوي في الفكر اللساني الغربي وأثره في الدرس العربي الحديث لدى ابراهيم انيس وتمام حسان وغيرهما، وقد أكد الباحث ان الدارسين المحدثين قد تبنوا هذه المنطلقات والاسس الابستمولوجيا في اعادة قراءة الاعمال اللغوية العربية موجهين لها نقودا معرفية عديدة مما أثار نقاشا وجدلا كبيرا في منتصف القرن العشرين
كلية العلوم الاسلامية